Durante este primer trimestre la clase de 4º de Primaria ha realizado un par de grabaciones en el aula de música.
John Kanaka es una canción de marineros procedente de la costa oeste de Estados Unidos. Aquí esta interpretada con la voz e instrumentos Orff.
Circle Dance es una pieza instrumental perteneciente a las colecciones del Orff-Schulwerk: Music for Children. En esta versión incluye improvisaciones de la clase.
martes, 19 de diciembre de 2017
lunes, 18 de diciembre de 2017
El alumnado de 4º de Primaria practica ACROSPORT!
El otro día el alumnado de 4º de Educación Primaria practicó un deporte poco conocido: ¡El acrosport! Un deporte que ayuda a mejorar el equilibrio y la fuerza, en el cual se trabaja la cooperación y la confianza entre los compañeros. ¡Todos lo pasaron muy bien!
jueves, 30 de noviembre de 2017
PROXECTO "IMOS AO MERCADO"
Os alumnos de 3º e 4º estivemos traballando no proxecto interdisciplinar "Imos ao mercado".
Os obxetivos xerais son:
- Coñecer a orixe dos alimentos.
- Investigar sobre os coidados que precisan as plantas.
- Familiarizarse co uso de billetes e moedas en situacións da vida cotiá.
- Colaborar para crear un mercado na clase.
- Realizar comprar reais no mercado do pobo.
Empezamos cunha choiva de ideas: que sabemos da agricultura?
Continuamos coa destreza de pensamento COMPARA E CONTRASTA, cultivos urbanos/cultivos na horta.
Investigamos a proceso de cultivo de diversos productos:
O que máis nos gustou foi a compra real no mercado de Pontedeume. Os vendedores foron moi amables contestando as nosas preguntas. Fixéronnos moitos agasallos: flores, froitas... custounos gastar os 3 € que levamos!
Os obxetivos xerais son:
- Coñecer a orixe dos alimentos.
- Investigar sobre os coidados que precisan as plantas.
- Familiarizarse co uso de billetes e moedas en situacións da vida cotiá.
- Colaborar para crear un mercado na clase.
- Realizar comprar reais no mercado do pobo.
Empezamos cunha choiva de ideas: que sabemos da agricultura?
Continuamos coa destreza de pensamento COMPARA E CONTRASTA, cultivos urbanos/cultivos na horta.
Investigamos a proceso de cultivo de diversos productos:
En equipos decidimos que tipo de tenda íamos montar na clase: peixaría, carnicería, bar, panadería, floristería. Diseñamos os carteis e puxemos á venta os produtos. Por turnos, adoptamos o rol de compradores e de vendedores. Foi ben entretido.
Voltamos para o cole cargados cunha compra saudable e con algúns encargos dos nosos pais. Unha saída ben aproveitada.
viernes, 17 de noviembre de 2017
AS NOSAS HABILIDADES
Sorprendente Leire!!!! Gústalle moito a ximnasia rítmica, ten unha gran flexiblidade, fíxonos unha pequena demostración e quedamos abraiados...
POEMAGOSTO
Para nós escribir poemas sobre o magosto é ben divertido, a nosa imaxinación e creatividade non ten límite. Para mostra...
lunes, 6 de noviembre de 2017
COMPARTIMOS HABILIDADES
Ana nos recordó que aún se hace punto del diablo, que es muy entretenido y relajante.
Pedro nos cuenta que lo suyo es la batería. Nos explicó sus partes y por supuesto nos hizo una demostración. Suena muy bien.
Irene disfruta con el baile moderno. Cuando nos hace la demostración con sus ayudantes su expresión es maravillosa.
Pedro nos cuenta que lo suyo es la batería. Nos explicó sus partes y por supuesto nos hizo una demostración. Suena muy bien.
Irene disfruta con el baile moderno. Cuando nos hace la demostración con sus ayudantes su expresión es maravillosa.
EN CLASE DE AJEDREZ
Estamos mejorando la concentración, planificando y haciendo suposiciones, ejercitando ambos hemisferios cerebrales, potenciando la memoria... y más beneficios que iremos descubriendo. Estamos en clase de ajedrez.
miércoles, 25 de octubre de 2017
COMPARTIMOS HABILIDADES
Intentando coñecernos un pouco máis, cada semana, dous compañeiros compartirán con todos as súas habilidades. Xa veredes que somos incríbles. Prestade atención...
Empeza Claudia explicándonos unha das súas destrezas: palillar. Ensinoulle súa avoa.
Trouxo a súa almohada, os seus bolillos e ... mans a obra. Fíxonos unha demostración que seguimos con moita atención.
A continuación, Pablo amosounos unha nave con moitas pezas, que montou con paciencia en pouco tempo. Díxonos: eu constrúo a todas horas.
A nave ten máis de cen pezas, é espectacular. Quedamos todos abraiados! Seguro que compartirá con nós outras obras.
Empeza Claudia explicándonos unha das súas destrezas: palillar. Ensinoulle súa avoa.
Trouxo a súa almohada, os seus bolillos e ... mans a obra. Fíxonos unha demostración que seguimos con moita atención.
A continuación, Pablo amosounos unha nave con moitas pezas, que montou con paciencia en pouco tempo. Díxonos: eu constrúo a todas horas.
A nave ten máis de cen pezas, é espectacular. Quedamos todos abraiados! Seguro que compartirá con nós outras obras.
¡Me gusto como soy!
Empezamos trabajando la autoestima para descubrir cuantas cualidades tenemos. Sencillo porque son muy evidentes.
Así de bonito nos quedó el resumen.
¡Bien!
¡Bien!
lunes, 23 de octubre de 2017
COMPARAR E CONTRASTAR
Decidimos realizar a destreza de pensamento COMPARA E CONTRASTA buscando as similitudes e diferenzas entre as plantas e os animais.
Seguindo o organizador gráfico conseguimos plasmar os coñecementos que adquirimos.
Seguindo o organizador gráfico conseguimos plasmar os coñecementos que adquirimos.
martes, 6 de junio de 2017
Un día muy especial
No hacen falta muchas palabras para definir el día de la excursión. Podemos decir alegría, ilusión, sorpresa, felicidad...
Interesante la visita al Museo naval, divertido paseo por la ría y comida en el pinar, una jornada para aprender y disfrutar.
¡Nos lo pasamos genial!
Interesante la visita al Museo naval, divertido paseo por la ría y comida en el pinar, una jornada para aprender y disfrutar.
¡Nos lo pasamos genial!
RENOVABLES OU NON RENOVABLES?
A enerxía é a capacidade dos corpos para producir cambios neles mesmos ou noutros corpos. Hai diferentes tipos de enerxía.
Enerxías renovables: solar, eólica, xeotérmica, maremotriz, hidráulica e biomasa.
Enerxías non renovables: carbón, petróleo, gas natural e uranio (enerxía nuclear).
Nós clasificámolas neste mapa mental:
lunes, 5 de junio de 2017
Investigamos...
Cada día anotamos dos o tres y al día siguiente compartimos con todos la investigación.
Puede tratarse de un animal curioso, una planta, un monumento, un paisaje...
¿Queréis investigar vosotros? Es muy divertido y aprendes muchísimas cosas.
Os dejamos algunas palabras por si os animáis. (Aviso: es adictivo 😊).
Candirú - Pho - Duruculi - Cala Morell - Oropéndola - Atacama - Eremita - Escrupulillo - Kakapo - Achicoria - Perito Moreno - Angkor Wat - Zelandia - Madurodam - Funchal - Mármara.
¡Ánimo!
sábado, 13 de mayo de 2017
XORNADA DE CONVIVENCIA
O martes, día 9, celebramos unha xornada de convivencia no colexio. Compartimos comida, xogos e diversos talleres. Que ben o pasamos!!!!
Os pitiños bravos
Ao chegar cerca do asteroide B612 estaba todo escuro e apareceu o noso protagonista, podedes pensar todo o que queirades, nunca o adiviñaredes! É un lacasito e ten unha bazuca de plasma que mercou no feirón.
Atopouse cun polo que o quería comer e díxolle:
- Non, non, non me comas!
- Tranquilo tío, que non como lacasitos.
- Vale
O lacasito doulle unha bazuca coma a súa para ir a matar alieníxenas.
Pero... oh sorpresa! O polo puxo un ovo e saíu un pitiño, e o pitiño puxo un ovo e saíu outo pitiño, e así sucesivamente. E fixeron un exército de polos.
Fóronse de festa porque bateron dous récords, o primeiro o exército de polos máis grande do mundo, e o segundo, o maior número de alieníxenas mortos en todos os tempos. FIN.
Autor: Carlos Montero Díaz
Atopouse cun polo que o quería comer e díxolle:
- Non, non, non me comas!
- Tranquilo tío, que non como lacasitos.
- Vale
O lacasito doulle unha bazuca coma a súa para ir a matar alieníxenas.
Pero... oh sorpresa! O polo puxo un ovo e saíu un pitiño, e o pitiño puxo un ovo e saíu outo pitiño, e así sucesivamente. E fixeron un exército de polos.
Fóronse de festa porque bateron dous récords, o primeiro o exército de polos máis grande do mundo, e o segundo, o maior número de alieníxenas mortos en todos os tempos. FIN.
Autor: Carlos Montero Díaz
lunes, 24 de abril de 2017
My favourite book
¿Sabíais que el libro más grande del mundo es un atlas que
mide 1.8 metros de alto y que se
encuentra en el British Museum?
En las últimas sesiones de la materia de inglés,
hemos aprendido mucho sobre libros, ya que hemos trabajado algunos géneros
literarios: el poema, la obra de teatro y la novela.
Comenzamos leyendo varios fragmentos
de cada uno de los tipos de literatura. Después, unimos los textos con las
imágenes correspondientes a cada libro.
Clasificamos también las oraciones descriptivas sobre cada
género literario y hasta creamos nuestro propio poema!
Por último, cada uno de nosotros escogimos nuestro libro o
cuento preferido y escribimos sobre él: el título, el autor, los personajes, el
argumento y por qué nos gusta tanto. Lo plasmamos todo en cartulinas de colores
y nos quedaron así de chulas!
¿Y cuál es vuestro libro favorito?
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